为了落实《四川省教育科学研究院办公室关于举办2022年上期网络教研活动的通知》文件精神，全面把握当前教育的真实情况和新趋势，在线参与各地的教学交流，4月6日，会理市实验小学分教研组开展网络教研活动。本次网络教研活动在“阿里钉钉”的“四川网络教研平台”聆听专题讲座，观看直播课。全体教师在观中思，观中摩，观后议，从而达到教研的目的。
上午9：30，全体语文教师在陈星组长的主持下准时参加了网络教研“作业设计与检测命题”活动。在持续了两个小时的活动中，老师们认真聆听，认真笔记，实时评论，受益匪浅。活动后，老师们围绕主题继续开展讨论，通过交流、分享、碰撞，提出自己在作业设计及检测命题上的思考与启发。相信在平台各位专家和名师的引领和指导下，老师们在作业设计上会更科学，更高效，达到“减负提质”的目的。
下午14：30，数学组全体教师齐聚阶梯教室开展网络教研“基于数学核心素养培养的教学与评价认识”活动。此次网络活动分为两大部分，首先观摩成都市龙江路小学戴德森老师和该校五年级一班的孩子们共同呈现的研究课《性急的蚂蚁》，随后聆听三位专家老师结合课例，从不同的侧面谈论对核心素养与常态教学融合的思路。戴老师新颖的教学思路，独特的教学方式，给老师们极大的震撼。专家老师们在“学生数学素养与教学融合”方面的见解也给老师们极大的思考与启迪。相信通过这次网络教研活动，老师们会将这些理念融入自己的教育教学中，深挖数学的本质，聚焦学生长期的发展，拓宽学生研究问题的思路。
“问渠那得清如许，为有源头活水来。”会理实小教师会一直以最饱满的热情投入到教育教研中，在教研路上携手网络同行，共同参与网络教研，全面提升自身的综合素养。（通讯员 黄正玲 李美心）
会理市实验小学,网络教研活动
