在全县40多个乡镇中，斯古溪乡是继一车乡之后道路交通最为不便的一个乡。为了帮助该乡中心校全体教师提高教育科研水平，促进教育质量均衡发展，6月22日，县教研室主任刁光树、副主任莫石佐格等一行6人到该校开展了课题立项活动。
教研室的老师们到校后采取推门听课的方式，分别到6间教室听课，亲自感受“培养数学学习兴趣”研究成果在教育教学中的具体应用。
斯古溪乡中心校校长、课题组组长李斌结合课题研究初步成果上了一节数学趣味课。在《算24点》的教学中，他利用扑克开展游戏，让学生在学习中掌握了速算的规律，激发了学生的学习兴趣。
在课题立项仪式上，教研室主任刁光树宣读了《雷波县教科局关于2017年课题立项批复》文件。课题组组长李斌从课题的提出、理论依据、研究对象、研究方法、后勤保障等八个方面做了课题报告。李关福代表全体课题组成员侧重于研究方法和研究措施层面作了发言。
教研室的老师们根据听课情况、课题开题报告及相关资料，提出了存在的问题。认为课题研究组全体成员对课题研究理论学习不够深入，必须加强学习，上网查找资料，关注类似课题的成果和推广应用，从中寻找灵感，拓宽研究思路，此外，课题研究要立足于本校和本地区的实际情况，让研究出来的成果能真正服务于教学，真正成为帮助学生进步的一剂良药。刁主任指出：问题导向、理论支撑、经验集成这三个方面是课题研究成功的关键所在，全体成员要有清晰的头脑和明确的研究方向，既要注重理论学习，也要重视实践，注意搜集好过程性资料，反复论证，让研究成果更具推广意义。
斯古溪乡中心校在李斌的带领下，历来重视教研工作，狠抓教育教学常规管理，积极为老师们的成长搭建平台，经常开展教研活动，采取校内优质课展评和邀请县教科局支教团到校上示范课等手段来促进老师们不断成长，这也是本次课题研究《民族地区小学中低段数学兴趣培养研究》成功立项的关键所在。(通讯员 吉朵子且)
